¿CUÀL ES LA NECESIDAD O PROBLEMA A RESOLVER DE LA UNIDAD EDUCATIVA FERNANDO BRAVO DURANTE LA EMERGENCIA SANITARIA?

PRIORIZACION DE UNA NECESIDAD O PROBLEMA A RESOLVER

A principios de la gestión 2021, segunda quincena de enero, se llevó a cabo la reunión y organización de diferentes comisiones, comisión PSP, pedagógica, social, escuela comunidad, disciplinaria, infraestructura, salud - deportes, inclusiva, valores y BTH de la Unidad Educativa Fernando Bravo Fe y Alegría a la cabeza del señor director Lic. Américo Choque. Donde se puso en marcha el desarrollo de las diferentes actividades a trabajar en afán de identificar el problema, las necesidades que atinge a la comunidad educativa para dar una solución a través de diferentes estrategias metodológicas.

A través del diálogo interactivo de todos los participantes, salieron a la luz diferentes problemáticas que se menciona a continuación; entre ellos se destacaron situación económica inestable de los padres de familia en tiempos de COVID 19. La falta de hábitos de una adecuada alimentación en los tiempos de pandemia. Dificultad en el manejo de medios tecnológicos y plataformas virtuales. Descuido de algunos padres de familia en el proceso de enseñanza y aprendizaje de sus hijos. Poner énfasis en el cuidado de salud, la prevención de propagación del COVID 19. Falta de información verdadera a cerca del COVID 19.

Asimismo, expresaron que todos estos problemas afectan directa e indirectamente en el aprovechamiento académico de los y las estudiantes de la Unidad Educativa Fernando Bravo Fe y Alegría. Después de un exhaustivo análisis de los diferentes problemas que enfrenta la Unidad Educativa y las causas que lo generan, se llegó a la conclusión de definir como prioritario el problema principal que estamos atravesando toda la Comunidad educativa el cual tiene que ver con el cuidado de la salud, higiene, buena alimentación y medidas de bioseguridad adecuados para la prevención de propagación de la COVID 19.

De acuerdo a lo mencionado anteriormente se propone trabajar, acciones generales que nos ayuden a mejorar los buenos hábitos alimenticios ,medidas de bioseguridad permanente para evitar contagios, poniendo énfasis en el cuidado de la salud  ,tomando los ejes articuladores para los procesos pedagógicos,  las líneas de acción del proyecto, los procesos de descolonización de  los estamentos de la comunidad educativa y la implementación de nuevos enfoques, métodos y estrategias que permitan direccionar al cuidado de la salud   , en los estudiantes y los actores sociales de la comunidad educativa a partir de la capacidad de reflexión, análisis y crítica, de su realidad para la prevención de propagación de la COVID 19.

Leer todo el documento